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AMS 230 -巴尔的摩的宗教(4学分)

(GCR RPP)(GCR人文与跨学科研究领域)

本课程将通过关注的方式介绍世界宗教 马里兰州巴尔的摩的宗教生活以及宗教团体的参与 在社会公正工作中. 围绕两到三个主题进行组织，比如住房， 环境，或枪支暴力，本课程将探讨种族， 阶级、权力和特权的不平衡助长了不公正的结构. 关于宗教历史和神学的阅读和课程工作激发了这一点 工作将与社区为基础的学习机会相结合，以增加 学生的宗教素养和宗教间交往能力. Offered fall 2019. Duncan.

 

公元279年，全球摇滚明星:17世纪欧洲和美洲的艺术  (4 credits)

(VMC 279)

这门课程调查了17和18世纪的绘画、雕塑和建筑 Europe. 我们将学习包括贝尔尼尼、卡拉瓦乔、鲁本斯、 伦勃朗和维米尔的社会和文化背景. 供考虑的议题 包括艺术理论和艺术市场的发展，流派的出现和 专门的主题，收藏的历史，和艺术赞助的政治. 前提条件:ART 103或教师的许可.  前提条件:VMC 103 (ARH) 103)或讲师的许可. Fall. Variable semesters. Oettinger.

 

艺术375 -专题:摄影实践  (4 credits)

(com409) (GCR艺术区)

摄影实践是一门以数码或黑白摄影为主题的课程 已完成ART 201/COM 201，摄影I的学生. The class will provide 学生深入了解当代摄影的特定主题. 学生将使用技术和概念的知识，在摄影学I同时 开发与课程主题相关的新技术和想法. Work for the class 会包括提示/作业、阅读、写作、评论和自主研究吗. 每学期都会有不同的主题. 主题的例子包括摄影 《云顶集团》、《云顶集团》和《云顶集团》. Lab Fee $45. 学生可以在每次提供新主题时重复这门课程. Prerequisite: ART 201 or COM 201. Variable semesters. Department.

 

艺术393工作室研讨会:艺术与观众  (4 credits)

《云顶集团》是对当代视觉实践的介绍 arts. 本课程设计为一个研讨会和批判课程，并强调 艺术创作、文化和观众之间的关系. 学生将创作艺术品 根据个人兴趣，以及当前和以前的艺术课程. Class discussions 指定的阅读材料培养学生的批判和概念能力，同时培养艺术家 讲座和画廊/博物馆参观帮助学生将他们的艺术作品置于当代语境中 artistic practices. 学生将定期收到指定的阅读材料，参加艺术家活动 演讲和画廊，并参与关于自己的课堂讨论 art work. 本课程是艺术专业的核心必修课程，是艺术专业的顶点课程 for the Art minor. 前提条件:三门工作室课程，其中一门必须达到200级 班级或教师许可. Fall semester. Department.

 

CBL 115:服务的网关  (2 credits)

本课程将向学生介绍哲学、理论和最佳实践 以学术为基础的社区参与. 通过广泛的阅读 学科，学生将反映他们的角色作为周到和参与的成员 一个社区，调查关于种族、阶级和特权的假设. In investigating 领导的各种含义，让学生学会如何发展有益、可持续 社区合作. 主题包括领导的性质和意义，建设 改变的能力，对社区挑战有更深入的了解，资产 映射，领导伦理，学习发展和建设的观点 社区合作伙伴关系. 本课程包括以社区为基础的部分. Graded pass/no pass. Fall, spring.

 

Com 180 -音频制作 (4 credits)

(GCR Arts area)

播客的表演技巧和音响技术. 强调事实和 制作中的虚构故事技巧. Fall semester. Program faculty.

 

COM 412 -媒体工作坊(2或4学分)

在电视、广播和新媒体上举办讲习班，强调技能的发展 以一种特定的格式. 具体主题在报名前发布. Examples include: Advanced Public Relations; Advanced Television Writing; Animation; and Writing 以及数字媒体制作. 如果主题不同，可以重复. Prerequisites: 根据话题的不同而不同，但在开始时总是包括初级或高级地位 of the course; or permission of the instructor. 秋季学期，重复春季学期. 马库斯，莫里斯，祖拉维克.

 

Cpea 209 -记录这一点! 用照片讲述真实世界的故事 WORDS. (4 credits)

(GCR Arts area)

有了电视真人秀，24/7/365的新闻周期，以及近乎疯狂的日常记录 在Instagram和YouTube上的生活，你会认为我们已经记录了这个世界. But 我们的社区充满了不为人知的故事、观点和渴望被曝光的生活 to the light. 在本课程中，您将使用相机作为参与社会和政治的工具 与世界，同时使用纪实摄影领域的方法， anthropology, and art. 在本学期，你将独自拍摄和创作项目， 两人一组，或者一组. 你将沉浸在自己的纪录片实践发展 有图片和文字的故事，你会接触到纪实摄影师的作品， 艺术家，摄影记者以及写关于纪录片的传统. 您将学习如何阅读照片，以获得对“视觉素养”的理解， 你将努力解决你的编辑立场和行为的道德问题. Emphasis 将在过程中(起草提案，进行研究，获得云顶集团权，拍摄)， 关于实践(编辑和构建排序技能). 通过反复试验， 你将了解哪些想法可以用视觉表达，哪些不能，以及为什么. Be prepared 为了犯错误，通过每周的作业和迭代(回到相同的地方)来学习 主题一遍又一遍). 你的相机，作为摄影师多萝西娅·兰格 据说，“一个学习如何在没有相机的情况下看东西的工具。.”. 学生仅限于 每学期一门CPE课程.

 

社会参与艺术实践:环境正义(4学分)

(GCR Arts area)

本课程侧重于社会参与艺术中的复杂问题探索 practice. 社会参与实践描述了协作、参与、 并涉及到成员除了艺术家来完成工作. Each semester 将选择一个特定的环境问题进行重点调查:个人 观点，开放的实验和创造性的解释是核心要素. 团体项目平衡美学与社区参与. Students are limited 每学期选修一门CPE课程. Thompson.

 

CPEB 207 -巧克力日记(4学分)

(GCR社会与行为科学领域)

大多数人都喜欢巧克力! 一提到这个词，人们就会联想到一些画面和感觉 颓废，爱情和奢侈. 巧克力已经成为一种全球性的商品 每年价值500亿美元. 巧克力是从哪里来的? Who makes it? What 是我们迷恋的源头吗? 钱都到哪里去了? This CPE course will 调查所有关于巧克力的事情，以便建立一个研究方法的清单 这可以云顶集团于广泛的社会科学问题. Students are limited 每学期选修一门CPE课程. Singer.

 

Cpeb 204 -领域中的劳动和正义:伊莫卡利工人联盟(4) credits)

(GCR社会与行为科学领域)

在我们生活的世界里，我们享受的产品包含着无形的痛苦代价 and violence. 在我们的食品系统中，尤其如此 论工业化农业背景下的农民工. 有可能改善吗 那些为我们消费的商品提供劳动力的人的生命? This is the 伊莫卡利工人联盟(CIW)一直在应对的挑战，以及 本课程探讨他们的工作，学习如何做出具体的改变. What would 为了在这种工作中取得成功，人们想要知道并能够做什么? 我们将与CIW合作，分析这一制度及其对工人的影响 为他们的工作制定一个项目. 学生只能参加一门CPE课程 per semester. Turner.

 

DMC 101 -数据分析 (GCR DAF) (LER-MR)(4学分)

 

每天仅使用智能手机就会产生和记录数万亿字节的数据， 开车，或者使用信用卡. 在这门课程中，学生研究数据是如何 创造、获取、检验和用来塑造日常生活的. Students will collect, 代表，分析和解释来自各种利益的数据，包括社会 司法、环境研究、社交媒体和商业. 学生进行统计 使用R、Stata和Microsoft等数据软件分析和学习绘图技术 Excel. 秋季和春季学期.

 

DMC 106 -统计线性模型(4学分)

(GCR-DAF)

介绍基本的统计原理，包括基本的概率、假设 检验与正态分布. 这将在引入线性时达到高潮 回归、方差分析、逻辑回归和相关分析. 这堂课的重点是 线性回归和模型构建的计算和编程方面. Data 清洗和导入，实验设计，模型细化和可视化 be emphasized. 秋季和春季学期. Le, Narock.

 

ES 410 -环境正义(4学分)

本课程探讨环境质量和社会正义的问题. It takes 所有人都有权生活在清洁的环境中，这是不言自明的前提 无危险污染或污染，并对自然资源的必要 维持健康和生计. 以此为出发点，我们将提出疑问 为什么，通过什么样的社会、政治和经济进程，有些人被剥夺了权利 this basic right.  前提条件:es140和es230. Fall semester. Billo.

 

FYS 100 -第一年研讨会(4学分)

(formerly FRO 100)

第一年的研讨会是基于教师选择的主题，旨在向学生展示 老师们在想什么，更重要的是，老师们是怎么想的 a specific topic. 它们也为进一步探索指明了方向. As with 一个高级研讨会，每个班都是小班，由有相似兴趣的学生组成. 第一年的研讨会强调学生的责任和参与，并磨练学生的能力 慢慢地、仔细地、深入地调查一个问题的技巧. The first-year 研讨会让学生体会到高等教育的乐趣和要求. Course topics vary.

 

他的189 -水手，叛徒和漂流者:从边缘书写历史 EMPIRE (4 credits)

(GCR人文与跨学科研究领域)

什么是历史，谁来书写历史? 本课程通过调查来探讨这些问题 大西洋历史的“自下而上”.而不是关注君主的生活 而国家，我们将通过生活来调查“全球化”的出现 逃跑的奴隶，海盗，以及大西洋世界的淫荡酒馆. Students 是否会与第一手资料密切合作，揭露海事的“隐藏历史” 在地下，同时触及从早期现代卖淫到奴隶的主题 rebellions. 你准备好起航了吗? 本课程主要是为第一 或者二年级学生. Spring semester. Dator.

 

PCE 316 -主题:为正义而合作(2学分)

(PH 216)

本课程的学生将研究健康、公平和获取之间的交集 与就业运动“转机星期二”有关的服务和机会 至少有一个分支项目在巴尔的摩市的一所小学开展. The 课程将理论与实践相结合，学生与参与其中的巴尔的摩人合作 在社区建设和提高宜居性的活动中，如改善通道 就业，为归国公民提供领导机会，并实施 恢复性练习在学龄儿童中流行. 课程内容将提供情境化 关于创伤信息的恢复性实践，社会资本，社会控制， 团结和社区福利标准，而学生从事学术 社会凝聚力的定义与转机星期二及其更大的变革有关 aims. Note that off-campus activities are a required component of this course; interested 学生应就这些活动的具体时间与教授联系 会在哪个学期进行. 课程可重修，学分不同 topic. 前提条件:大二. 秋季和春季学期. Bess.

 

法律与社会(4学分)

(Formerly PLS 100)

作为一种社会制度的法律的介绍性的、跨学科的考察. Focus 从国际视角探讨法律制度的起源、历史和哲学; 以及美国普通法和成文法之间的关系 法律，联邦和州法律，法院和立法机构，法院和 政府的行政部门. 探索法律职业及其历史， 实践、目标和在美国社会中的地位. Spring semester.

 

PSC 143 -美国政治制度(4学分)

(原PSC 243) (GCR社会与行为科学领域)

本课程探讨美国的国家政治制度，并关注政治 文化、政府机构和政治行为.  而主题的范围 本课程近似于概览课程，材料允许更多内容 批判性分析和对主题的更多思考，而不是调查课程.  Fall semester.  Kasniunas.

 

PSC 257 -国际政治经济学问题(4学分)

本课程是国际政治经济学(IPE)的入门课程。. 本课程首先回顾国际政治经济学的主要研究方法，如重商主义、自由主义 and Marxism.  然后学生评估国际金融的多方面作用 行动者，找出阻碍或阻碍他们的关键政治、社会和生态因素 促进经济增长，评估保护主义和经济一体化趋势 在冷战后的全球经济中. Prerequisite: PSC 150. Fall semester.

 

SOA 255 -政治人类学(4学分)

(原ant255)(GCR RPP)(GCR社会与行为科学领域)

不同文化的政治秩序和政治进程差异巨大. How do different 社会处理诸如合法性、秩序、正义、暴力、等级制度等问题 通过政治思想和行动获得权力? 社会如何应对政治统治 and change? 文化是怎样政治的，政治文化又是怎样的? Consideration will 传统的政治组织形式和政治关系 人民对国家和其他统治机构. Spring semester. Offered 2019-2020 and alternate years. Turner.

 

基于社区学习的中级会话和作文 (4 credits)

(GCR RPP和FL -平台 & 4)(GCR人文与跨学科研究领域)

sp230的特殊部分. 通过对话和写作技巧的发展 文本、音频、短视频和全长电影的研究和讨论. An 以社区为基础的综合学习将为学生提供有意义的 有机会提高他们的语言技能，同时与当地的西班牙语交流 community. 这种互动将取代每周一小时的课堂 学生要找出造成各种差异的因素， 不平等和权力结构，无论是历史的、社会的还是政治的 factors. 前提条件:SP 130或SP 130G或SP 130S或SP 130V最低等级 A-或，SP 229或分班考试. Variable semesters.

 

VMC 287 -视觉与物质文化专题(4学分)

(GCR人文与跨学科研究领域)

对当前视觉和视觉领域感兴趣的主题进行深入调查 material culture. 各种方法和关键方法的检查. 前提条件:大二的成绩或导师的许可. Variable semesters, 2019年秋季首次提供. Oettinger, Sheller.

 

VMC 311 -艺术聚焦(2学分)

(ARH 311)

本课程为期7周，旨在探索艺术或主要文本(相关)的杰作 在不同的背景下，从不同的方法论角度来研究艺术史. 如果主题不同，可以重复.

先决条件:VMC 103 (ARH 103)， VMC 281 (ARH 281)，或从教练的许可. 秋季和春季学期. VMC faculty.

 

VMC 110 -保护我们的遗产(4学分)

(HP 110) (GCR ENV)(GCR人文与跨学科研究领域)

介绍历史保护领域，涵盖其发展和 它在美国社会中的作用. 学生们将学习美国建筑史， 并将探讨建筑环境对城市生活质量的影响.  历史保护在环境可持续性运动中的作用 also be examined. 也对以前没有上过历史课程的学生开放. 推荐但非必需:12个大学学分或导师许可. Fall semester. Sheller.

 

VMC 230 -了解历史建筑(4学分)

(hp230) (GCR人文与跨学科研究领域)

描述建筑物的词汇的发展:建筑物的元素，传统的 建筑技术和建筑材料，以及保存问题. Students 会通过实地考察来研究巴尔的摩的建筑遗产吗. Recommended 但不是必需的:12个大学学分或导师的许可. Variable semesters. Sheller.

 

WGS 337 -性别与移民:你来自哪里? 我“察觉”到口音(4学分)

(formerly WGS 237)

这门关于性别和移徙的课程侧重于经常性和可识别的模式 考虑到性别，政治，战争，种族，民族，阶级的移民 and sexuality. 它考虑了经济因素，地缘政治，帝国建设，新自由主义 国家安全和反恐原则影响着当代人的生活 移民经历. 它还将处理移民的人的方面 抵制边境地带，抵制无国籍状态，抵制身份和尊严，抵制生存和 personal security. 先决条件:WGS 150，或100级PCE课程，或FYS 100，或 afr100，或教练许可. Francois.

 

WRT 415 -高级写作工作坊:诗歌(4学分)

(Formerly ENG 315)

诗歌高级讲习班. 研讨会的书面工作将是一个扩展项目 由10-15页的诗歌组成. 课堂上对学生作业的评论. Prerequisites: WRT 205 (ENG 205)或WRT 305 (ENG 305)或讲师许可. Fall semester. Spires.